Energía: el aumento del precio de la luz.

El precio de la luz está de plena actualidad. Estamos asistiendo a su incremento constante cada día que pasa. Este año en el Proyecto de Medioambiente vamos a hacer hincapié en la energía, sus problemas, como ahorrar y qué hacer en nuestra casa y colegio para mejorar nuestra eficiencia energética.

Hemos designado a un responsable por clase para que se encargue de apagar las luces cada vez que salen del aula, apagar el chromebook al final de la mañana incluida la pantalla y encender, apagar y poner a cargar el medidor de CO2. Pequeños e importantes actos para concienciar de la importancia de su ahorro y eficiencia, además de crear un hábito de vida.

Los alumnos de 4º ESO en Educación Financiera están contestando a una serie de preguntas formuladas en un site en las que siempre hay un enlace orientativo de cada pregunta a una noticia o página web relacionada con el tema. Las preguntas son las siguientes:

1º ¿Por qué sube el precio de la luz?

2º ¿Por qué es importante para una familia?

3º Compara el precio de la luz de hoy con el de hace un año. ¿Qué opinas?

4º ¿Quienes ganan con esta subida del precio de la luz? ¿Cuánto ganan?

5º ¿Cómo afecta a las empresas?

6º ¿Qué se puede hacer para que baje el recibo?

7º Este aumento del precio de la luz. ¿Afecta sólo a España?

8º ¿Cómo podemos ahorrar energía en nuestra casa y colegio?

9º Pon cuatro ejemplos de sectores a los que les afecta la subida del precio de la luz y explica por qué les afecta.

10º ¿Cómo afecta el precio de la luz al medioambiente?

El ahorro de energía en nuestra vida diaria es básico, necesario e imprescindible para la mejora del medioambiente, además de suponer un ahorro económico tanto para nuestras familias como empresas o entidades.

El arte de mirar.

Dentro del proyecto de medioambiente estamos haciendo una actividad llamada: "El arte de mirar". Está dirigida a los alumnos de 3º ,4 º,5º y 6º de Educación Primaria en la que deben de ir descubriendo mediante pistas una serie de animales que podemos encontrarnos en el colegio.

Cada ciertos días se les pone una hoja en la que aparecen las pistas y una fotografía con la silueta del animal que deben descubrir. Deben de escribir el animal qué creen que es con el nombre del alumno. Días más tarde se les dará la solución.

El objetivo final será una exposición de fotografías de animales vistos en el colegio. Esa exposición la visitarán todos los alumnos y en ella se les explicarán los animales que han ido descubriendo al igual que muchos más qué les sorprenderán. La actividad está teniendo una muy buena acogida.

Día internacional de...