Día mundial de la Educación Ambiental.

El pasado 26 de enero se celebró el Día Mundial de la Educación Ambiental. Los alumnos de 2º ESO hicieron una serie de carteles que pusieron por todo el colegio.

Cómic sobre el plástico.

Los alumnos de 2º ESO han realizado unos cómic acerca del plástico y el reciclaje. Estos son algunos de ellos (pinchar en las imágenes para verlos completos):

Expoplástico II: la exposición.

Para terminar nuestro proyecto Expoplástico, los alumnos de la ESO montamos una exposición en la Casa de la Cultura-Biblioteca municipal de Toro. En ella trabajamos por grupos formados por alumnos de todos los cursos mezclados. La dividimos en tres grandes partes:

1-Plástico: características, moléculas, historia, utilidad y el plástico en nuestra casa (objetos cotidianos).

2-Impactos: lado positivo y negativo, impacto en el medioambiente e islas de basura.

3- ¿Qué podemos hacer?: Reciclar, reutilizar, reducir y sobre todo educar.

La exposición tenía vídeos proyectados que habíamos hecho, una presentación y carteles. A la exposición acudieron todos los alumnos de nuestro centro, a Educación Infantil y Educación Primaria les hicimos una vista guiada explicando todo su proceso y lo que allí se exponía.

Estuvo abierta una semana visitándola mucha gente, teniendo una gran acogida por parte del público. Fue una exposición para aprender acerca del plástico y concienciarnos de su uso.

Expoplástico-Vídeo

Una esperanza para la eliminación de plásticos.

 Noticias esperanzadoras para conseguir la eliminación de plásticos en el medioambiente. Pinchar en las imágenes.

¡¡Ñam, ñam...pilas!!

Cada año en la Comunidad Europea tiramos 200.000 toneladas de pilas. Pilas muy contaminantes que debemos reciclar ya que si no lo hacemos y llegan al medio ambiente pueden soltar sustancias peligrosas como mercurio, plomo, zinc o cadmio.

El reciclaje de las pilas depende de nosotros mismos, debemos tirarlas en el contenedor adecuado para ellas, no se pueden tirar en ningún otro lugar. En nuestro colegio tenemos a ÑAM-ÑAM PILAS que se traga todas las que le llevemos para después recogerlas y llevarlas a un punto de recogida de pilas.

El reciclaje de las pilas también supone une norme ahorro de materias primas, por ejemplo: el tratamiento de 100 toneladas de pilas permite recuperar 39 toneladas de hierro-manganeso, 20 toneladas de zinc, 2 toneladas de escoria y 150 kg de mercurio.

Así es que todas las pilas que tengáis en casa traerlas al colegio y dárselas a ÑAM-ÑAM PILAS.

Expoplástico I

En la ESO estamos comenzando un nuevo proyecto ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) llamado: Expoplástico cuyos objetivos son los siguientes:

-Conocer e investigar sobre las aplicaciones, impacto y consecuencias del uso del plástico.

-Promover un uso responsable del plástico en nuestra sociedad.

-Mejorar la calidad educativa

Desde cada asignatura y curso, se abordarán los planteamientos y cuestiones relativos a la problemática del plástico a partir de cuatro puntos maestros:

1- El plástico en el agua (1ºESO)

2- Plásticos en el suelo. (2ºESO)

3- Plástico en los alimentos (3ºESO)

4- Plástico en la atmósfera (4ºESO)

Ambientación de la clase de 4º de la ESO
para entender y sentir como se vive entre el plástico...

Una vez resueltos cada uno de los desafíos, en grupos integrados por alumnos de diferentes cursos de la etapa, comenzarán a recopilar la información necesaria destinada a la conformación de una exposición que se hará en un lugar público de Toro pero eso será una nueva etapa del proyecto.

Visita a la Reserva Natural de las Lagunas de Villafáfila.

Los alumnos de 1º ESO dentro de su proyecto "¿Observamos aves?" realizaron una visita a la Reserva Natural de las Lagunas de Villafáfila (Zamora) en la que participaron en una sesión de anillamiento, conocieron el Centro de Interpretación y recorrieron las lagunas interiores de la Casa del Parque. 

José Miguel San Román nos hizo una demostración y explicó como se anilla un ave, por qué se hace y para qué sirve. Dadas las fechas solamente se pudieron anillar varios gorriones y un ruiseñor común que coincidió que ya estaba anillado en el mismo lugar en 2021.

En el Centro de Interpretación conocieron la importancia de las Lagunas de Villafáfila, principales características y diferentes especies en función de la época del año.

En las lagunas interiores pudimos ver varias especies de aves como: cigüeñuelas, pagazas piconegras, fochas, gansos, un morito común, abubillas y así hasta 33 especies diferentes.

Un día diferente en el que conocimos otros aspectos de la naturaleza. Queremos agradecer a José Miguel San Román y Jesús sus magníficas explicaciones y trato. Gracias.